JAMSA. FORMACIÓN PROFESIONAL

Formación profesional en danza oriental Año I y Año II (Proyecto escénico Jamsa)

Este curso de formación va dirigido a bailarinas y profesoras de danza que buscan una formación integral en danza oriental y el desarrollo de sus aptitudes didácticas y artísticas. Con este curso, Cristiane Azem ofrece un método de enseñanza innovador con contenidos que amplían la visión de la artista y de la profesora hacia una mayor integración de la historia y del arte con la danza. Además, se prestará especial atención al desarrollo del potencial artístico y expresivo de cada alumna.

Horarios y contenidos del curso

Antropología de la danza asociada a la danza oriental (bibliografía de Lía Robatto, Dra. en danza de la Universidad de Bahía, Brasil).
Historia de la danza, desde la prehistoria hasta la danza contemporánea. Historia de la danza oriental.
El descubrimiento de la danza oriental por los occidentales a finales del siglo XIX. La pasión orientalista (bibliografía de Edward Said)
Geografía e historia de los pueblos vinculados a las danzas orientales (Magreb, Oriente Medio, Oriente Próximo, Asia - Anatolia y Persia).
La música y la reconstrucción de la danza del Al-Andalus desde la iconografía. Nubas, modos, vestuario y danza.
Contenidos musicales generales: estilos, ritmos e instrumentos.
Contenidos musicales específicos de cada estilo dentro de la danza oriental y el folclore.
El bellydance de distintos países: Egipto, Líbano y Turquía.
La época de oro de la danza oriental (del Casino Bahía a los años 70).
Las grandes bailarinas de Egipto y Líbano de cada etapa: estilo, repertorio, coreografías y composiciones musicales creadas para sus bailes.
Las bailarinas de "ahora": egipcias, libanesas, americanas, argentinas, rusas y de Europa del Este, turcas. La influencia de la danza moderna y el show business.
Folclore de raíz y folclore estilizado.
Los bailes gitanos del mundo y su relación con las danzas orientales.
Las grandes composiciones de la música clásica occidental inspirada en Oriente.
La poesía y la música del mundo oriental y su influencia en la cultura occidental.
Recursos didácticos para profesoras de danza oriental inspirados en R. Laban.
Métodos y liberación de la improvisación desde la integración con la música.
Coreografías de varios niveles.
Dirección artística para la bailarina.
Vestuario y maquillaje.
Eutonía y técnicas de corrección postural.
Recursos de teatro gestual (bibliografía de Marta Shinca).
Elementos. Técnica y significado.
Arquetipos para la danza.
Puesta en escena. Conocimientos básicos de iluminación, regiduría y sonido.

Para más información e inscripciones: cristianeazem@yahoo.es